一个学集成电路专业的大三学生，为什么要重新参加军训，学习如何使用枪支？即将走向社会成为现代化产业中一枚螺丝钉的普通人，为什么要掌握杀伤性武器的使用方式？政府此举潜藏的含义让曾博感到不寒而栗。

唯有需求存在，才会引发变革。

“到底是什么样的需求，会引起这么大的变革？训练像我们这样普普通通的学生，是否意味着将来有一天，可能会强制征召我们入伍，上战场？”曾博不敢把这句话问出口，在心里默想的时候，感觉心尖儿都在打颤，把冰凉冰凉的血液挤到全身各处，明明是大热天却浑身冷意，矛盾的是身上还淌着汗，汗是冷的，心也是冷的。

“曾博，喂！”

有人推了曾博一下，曾博扭头一看，神经大条的宿舍舍友正举着枪口对准自己，距离如此之近，以至于曾博能隐约看见枪身上篆刻的一行编码数字，和枪口里的膛线。

“卧槽，曾博，真枪啊！”舍友满面红光，激动得像是收到了初恋女友写来的情书，这个比喻也不是那么恰当，曾博估计就算拿情书来换枪，白痴舍友多半还是不肯。

“真枪你他|妈还对着我，神经病！”曾博慌忙躲开，怒目而视。

“嘁，怂货，怕个卵？这是教练弹啊，还能打死你不成？”舍友熟练地推弹上膛，又退出弹匣放在手里晃了晃，里面摆着五颗黄澄澄的子弹，显然，这套动作他已练习多次。

曾博还没说话，一只满是老茧的大手盖在舍友的手腕上，将枪口压向地面。

“我说过，枪口不许对人。”教官望着白痴舍友，眼神中看不出怒意，但极具压迫，好像犯错的舍友像只蚊虫，马上就要被夹死在教官那微微皱起的眉头里。

“近距离发射的空包弹一样会对人体造成伤害，不要再让我看见第二次。”教官顺手夺过枪，指着靶场外，下令道，“出去跑五圈，再回来练习打靶。”

舍友不敢辩驳，灰溜溜转身去了，教官又转头看向曾博。

“程教官。”曾博恭敬低头。