在说回李建城，李建城他非常忙！他的工业革命还没有开搞，他就非常忙碌了，这边火药的发展进度需要跟进，那边的冶炼行当也得改制，此外还有他现在在搞的玻璃行业和香精酒精的蒸馏工厂，还有报社旗下的文具工厂这些都需要他时不时的去看看去管理，看看有哪些需要改进的！

李建城总结了一下，报社、文具厂、印刷厂、火药厂、冶炼厂、玻璃厂、蒸馏工厂在加上水机轮开发中心、全新的施工队伍、爆破师培训班、水泥厂、砖窑以及搞国旗时李建城还组织了一个裁缝厂，就这么一段时间他已经搞了这么多东西了，足足有十多个工厂了，要知道他以前连粉笔厂都没有开过啊！现在回顾一下李建成简直有些不敢相信。

这时他才知道当皇帝的美好，他能搞这些工厂最重要的其实不是他的技术理论，而且他手里的人力和物力！他只需要提出一个意见，上百人去跑断腿，上百人的去反复试验，上百人去论证事实。所有一切在皇权之下呈现一种超高效率的发展，理论加上人力在加上物力那就等于事实！

李建城面对这种高效也很是不可思议，出于对这些人的尊重所以李建城很忙，有空他就要去这些厂里面看看，但是十多个厂了啊！光跑路李建城就要跑断腿，于是这培养可以接受新知识人才的事情也就必须要推上议程了，工业革命还没有开搞就已经这样了，真要搞起来他还不得累死！这说起人才的培养，李建城又想起一个事，那就是要让他的军队全体都识字的事情！

一支现代化的军队怎么能有文盲呢？特别是他李建城要把这些人培养成军官，培养成他未来的人才储备，这个国家军事学校的名字不是白叫的，在训练之余一定要学习文化课程。如何让他们快速的学会认知，想了半天李建城忽然一拍脑子！

拼音啊！这么牛的东西怎么能不要，而且他带来的书里面什么最多，字典啊！这些字典一改，大批量的印刷，在加上拼音的神效，扫盲肯定没有问题，正好让这些人全部学习简体字！

李建城想了个好主意自己很高兴，可是接着他又抓脑袋了，谁来当老师啊？不可能这事由他李建城自己来搞啊！苦恼了一下他又想到了自己手里有一批非常适合的人才，那就是上次招聘的商业读书人们，这批人搞过去当商贩子实在是太可惜了，他们完全可以当作老师来培养啊！这些商业分子们思维开阔，而且做事圆滑，对于李建城交代的事情他们可以没有节艹没有下线的去干，简直是太合他李建成的胃口了，忽然觉得自己当初召集这批人的决定实在是太英明了。

李建城是这么想的，但是这个世界一件事情的好坏判断却不是源于其本身的价值，而是源之于‘时间’和‘事实’本身结合线上的一个合适与不合适的选择，没有所谓的绝对正确与绝对错误。

未完待续……

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