第一百五十一章 来世缘（八十二）

第一百五十一章来世缘（八十二）

李想似乎有些不相信欧阳大佑能够背诵课文这件事是真的，他没有经过老师的允许就跑到欧阳大佑的桌子上下看了看，以为他在作弊，不过什么也没有看到，欧阳大佑的书的确是合着的！他没有照着念，李想还是不相信，又抓过来欧阳大佑的手心手背仔细看看，奇怪地自言自语：“咦？也没有写字耶！”又看看欧阳大佑的脸，这个时候觉得有些不对劲，欧阳大佑似乎是有些不高兴地看着他，李想刺溜跑回自己的座位上面去了。

玉振宇也觉得不对劲，打死他也不相信欧阳大佑能够把这篇有一定难度的课文背下来。于是就站起来对老师说：“老师，让他到讲台上去背一遍，要是能全背下来，我们才服气！”

玉振宇这样一提议，大家都不约而同地说：“对，老师，让他到讲台上面重新背诵一遍！”

其实文化绅老师自己心里也是这样想的，她也想检验一下这件事情的真伪。正好大家的提议很让她赞同。于是文化绅老师对大家说：“好吧，既然大家都想重新听欧阳大佑背诵一遍，我就接受大家的提议，欧阳大佑，你到讲台上来，给大家再重新把这篇课文再背诵一遍！”

上讲台？不会吧，站在那里？欧阳大佑可是从来都没有去过，讲台那个地方除了老师以为，只能是学习好的学生经常去表演的地方，他可是想都没有想过。

大家一看欧阳大佑站在那里一动不动，都以为他不敢了：“哕哕哕，嘘嘘嘘！怂了？害怕了！不敢了？要露馅了？”理想伸出长舌头笑话欧阳大佑，玉振宇也有些兴奋。

这个时候欧阳大佑才反应过来，怕什么怕，他两步就跨上了讲台。站在讲台中间，大声地背起来了：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”

天哪！

见鬼了！

不会吧，欧阳大佑竟然一个字都没有错！和刚才背诵的一模一样！

教室里面鸦雀无声！

这个时候文化绅老师真的相信了，摸摸欧阳大佑大大的脑门，捏捏他大大的耳垂，又拍拍他的肩膀：“你小子行啊，士别三日当刮目相看，今天只是隔了一个晚上啊！看来我的座位排得太科学了！好了，只要你的成绩上去了，我们班的成绩肯定是第一！”文化绅老师又开始示意大家给欧阳大佑鼓掌。

又是一片掌声，欧阳大佑在掌声的护送下，兴奋地回到座位上，偷偷看了看范旖旎，笑了。

从此欧阳大佑在班里成了大家崇拜的人物。大家都对他刮目相看，因为主要是老师对他的态度改变了，文化绅老师经常让他去前面背诵课文，经常会让同学们给他鼓掌，玉振宇都嫉妒了。

今天语文老师一进班，就满脸带笑。她可是很少笑的，一定有什么好消息要公布，大家都洗耳恭听。

果然文化绅老师开口说话了：“这次期中考试，我们班的成绩最好，在全校是第一名！”老师故意把那个第一用力说了一下。

说到这里老师停下来，因为大家一定会鼓掌的。每当文化绅老师希望大家鼓掌的时候，就会停下来，眼睛闪着光看着大家。

“哗哗哗！”一片热烈的掌声！

老师抬手示意掌声停了下来。文化绅老师十分满意，接着说：“这次我们班进步最大的学生是----”老师故意把声音拖长，卖关子。

“欧-阳-大-佑！”