第九十一章

明明知道声源离自己有些距离，却仍本能的靠后并小声骂句我去【呃呃爆粗了抱歉】。“嗯？！”快速稳定自己的情绪后左顾右看，寻找声源。

只见7班教室前边不知何时多了一张被摔得稀巴烂的课桌【高空抛物！】。再看看教室1楼的学生们的反应，全都面面厮觑，讨论声一片。8班桌位前排靠窗的都伸长脖子或拉开窗户来看，而7班的则更为激烈，站在这里都可以听到“我擦咧吓死爹了。”之类的话。

同时我看到，在7班教室门口，有一身材矮小的男学生拿着水壶，精神紧绷，像僵尸一般立在那里。看得出来，他是刚出教室就遇到楼上的高空抛物，也算他运气好，晚了几秒出来。

不用详说，我自己也是整个人被吓到了，拿着刚装满水的水壶愣在原地。话说是谁这么没公德心啊，这高空抛物是要害死谁！

望向如死水般的楼上，似乎也被这高空抛物的坠地声给激起涟漪，可以通过有限的角度看到部分学生站了起来；不论是处于最前沿的7、8班，还是一晃而过的楼上班级，统统都有相应的值班老师走出来，或望向1楼，或交头接耳，或下楼询问，甚至离我不远的学生公厕，也有刚解完手出来，已经看呆的老师。

有时候，我想，如果我的画技跟网上的大神一样厉害就好了，因为我真的很想把此时眼前的这个画面给描绘下来，但是我做不出来。不过，后面的一个大场面才真正值得我画。

那声吼叫，响彻整栋教学楼：“你们在干什么！放下来！”一个中年男性发出的吼声。随着多数人目光，抬头向上望去，看看是哪里发出的。

“你他妈给我放手！”看向上边，发觉声音是从13班那边发出来的。别问我为何那么肯定，因为当时那里站着一帮看起来很蛮横的男学生和一似乎气急败坏的男老师。

13班刚好就在7班位置正上方，想来高空抛物的元凶就是他们了，这帮人究竟是在干嘛？

虽说15岁的男生尚处于发育阶段，力气不够，但是人数一多起来，一个平日拿着粉笔书本的中年男子又能怎么样？那些其他班的值班老师能拦住几个？说服热血溢脑的孩子几个？突破“第一道防线”后，这帮没穿着制服的“暴徒”很快便下到了1楼，而这一系列动作花了2分钟不到。

一时间的恍惚使我没能在最开始的时候做出最正确的判断。只记得那群造反学生下来的时候，部分班级的少数人人似乎也受到某种鼓动，纷纷应和“暴徒队伍”，加入其中【少数人手上拿着可用作棍棒的东西】。

哦对差点漏说一个细节。当时那伙人闯下1楼，很多班级都出来围观，我班也不例外。印象里当时班长也在现场，身旁两个同学一直跟他交头接耳，不知在讨论什么。

正当我还不知所措的站在原地，看着这伙“暴徒”从我身边路过【当时依旧是面无表情的看着，但心里还是有些凌乱】之时，“喂！——初三的！”从公厕下边【别想歪，就是阶梯下】传来的大叫。

循着声源望去。这这......这男厕附近什么时候聚集了一帮初二的【多数都是男的】？！他们这时候不是应该在宿舍里休息吗！我的天，事情越来越复杂了......

“初一的呢！”初三的“暴徒老大”上前问道。同盟关系的黑道相遇，**裸的韩剧味。

“没联系成功啊！不过喇叭和其他东西我们带来了！”

“那还不快点！”

出于自保的本能，我慢慢地倒退，直至背几近靠在7班教室外墙边。此时部分值班老师早就跑去综合楼搬救兵了。

刚好这时候下来一男一女两个老师。“喂，你搞什么！”那名男老师发现他的女同事向那些不受管理者控制的学生跑去。

“让我去。”女老师没有理会男的劝阻。

同时“初三暴徒老大”已经调试好初二团伙不知从哪里拿来的白黄相间喇叭，贴近自己嘴边。

“呼呼，哎，你们几个同学，不要这样......”“呲——各位，大家！”女老师气喘吁吁地冲着那群学生说道，话才讲到一半却被“初三暴徒老大”给打断。

现在想来，当时女老师应该是想劝说那些学生不要把事情闹这么大，只可惜，后面喇叭的气势完全盖过了她的苦口婆心【你当时又没听清她在讲什么】。“同学们，都TM醒醒吧！”当时那“暴徒老大”冲着停留在教学楼看戏的同胞喊道，“他们是一群骗子！该死的非法囚禁者！你们也心知肚明，直升机有多少天没来了！难道，你们就不好奇，食堂的饭菜为何越来越少吗！这是为什么？答案很简单，就是外边的自私鬼们想求得自保，饿死里面的我们！”一大段话，被这家伙一下子说尽。

不经意间，瞥向封锁圈外边。不好，这里动静过大，已经引起了那些驻守士兵的注意，似乎可以看到某位士兵拿着对讲机说话。

可此时这帮随时准备“杀”出去的热血少年哪会注意外边的状况？“所以，大家都醒醒吧！我们作为占有最大基数的群体，理应起来反抗，抗议外边对我们的制裁！各位我说的对吗？”他充满激情的煽动性演讲，就像当年的元首鼓动众人支持他一样，同时语句停顿前还不忘以设问句结尾。

紧接而来的自然是他的支持者们的“对！”“没错！”“说得好！”。听到这里，我也一时间有想过要加入“革命的队伍”里，但很快又清醒过来：简直疯了！且不论这点学生的力量能多强，那封锁圈外的军队就够他们全军覆没了。以往的历史告诉我们：随随便便闹起的造反活动，是不会有好下场的。

再看向停留在教学楼的学生，似乎也被这“救世主”给说动了，交头接耳起来，甚至还有少数人也要加入他们这帮“作死队”。

有那么一瞬间，我的心里直呼：“不要啊！不要听他们的！那样会死的很惨！”可是没有喊出口来。仔细一想，万万不可，正所谓“爱屋及乌”，倘若暴乱平息了，老师们不光会“爱屋”，更会“及乌”，如果插手“唱反调”，不光事后被“及乌”，还一下子就引来他们的反呛。就好比老人跌倒了，你又不是肇事者，报什么警。所以，还是默默看着吧。

听到“暴徒老大”后面一句话，才真正令我毛骨悚然：“冲出封锁，告诉他们，我们没病！我们是健康的！倘若带病，我们还是要这么干！必须这么做！否则没有人会注意到我们这里的境遇，他们也不会重视我们！对不对！”

“对！”还待在教学楼里的部分学生已经有所躁动，一小部分人甚至不顾留在上面的值班老师阻挠，冲下来了。那场面，虽仅是一小部分人，那场面，依旧令人难忘。

“那就上！大家跟我来！你们几个，上横幅！所有人，一起去校门口！”

相信我，伙计，你绝对无法想象，那上百人流动的宏大场面，人群前方横起的大白纸横条。“乱了，乱了。”身旁一名出来看的7班女生止不住的摇头，嘴里喃喃道。

慢着点吃，主菜还烫嘴着呢。